Савелий Косой - Бетховеном ходи ! Век Павла воли не видать.
Хмырь, запутавшись в фигурах и не найдя никого напоминающего собаку Бетховена, делает ошибку. И в раздражении, горстью того, что попалось под руку- Шульженки, Утесовы, Синатры..- бросает их в лицо оппонента.
В ответ получая удар по голове шахматной доской.
- Ухи, ухи, ухи..
Нашёл небольшое несоответствие в Онегине. При введении Ленского в роман сказано что "не имел, конечно, охоты узы брака несть". Но потом говорится что мечтал жениться на Ольге.
Оле его там 16, Тане 17.
Там каждый день в голове новое. Сегодня не женюсь никогда в жизни, завтра поцеловался и до гроба вместе, послезавтра я не хочу печалить вас ничем... норм
Под вечер иногда сходилась
Соседей добрая семья,
Нецеремонные друзья,
И потужить и позлословить
И посмеяться кой о чем.
Проходит время; между тем
Прикажут Ольге чай готовить,
Там ужин, там и спать пора,
И гости едут со двора.
Даже если считать что Ольге Дмитриевне 16 - как то сомнительно что ей приказывали готовить чай. Похоже это имя служанки.
Вообще читая этот отрывок
https://niktoinikak.livejournal.com/3268097.html
соглашаюсь с Белинским - он прав, Онегин действительно энциклопедия русской жизни. Поразительная особенность Пушкина - походя,невначай, незаметно выдаётся такая громада информации и мыслей ... Невероятно.
Да почему сомнительно? Командуют младшей, та идет на кухню и дает отмашку слугам. Не сама же она заваривает и самовар кочегарит - не барское это дело. К взрослой жизни раньше приобщались раньше. Но и сворачивали буйные ласты, соответственно, тоже раньше.
Поразительная особенность Пушкина - походя,невначай, незаметно выдаётся такая громада информации и мыслей ... Невероятно.
Тайминг:
00:00 Эпилог.
9:46 К кому приходит Муза? Можно ли Вдохновения достичь сознательно?
11:27 Что общего у науки и искусства?
13:36 Зачем удивляться?
13:55 Надо ли вспоминать старое?
15:21 Кто или что управляет этим миром?
16:18 Животное и человеческое – в чём разница?
17:56 Доверять и верить – в чём разница?
18:57 Сформулируйте общечеловеческие ценности.
19:56 Может ли существовать общество, где все равны перед законом.
20:48 Что есть время?
23:51 В чём сила в наше время?
25:05 «Врёт как очевидец» это о чём?
28:22 Нужна ли нам коррупция? Можно ли прожить без неё?
30:06 Что такое красота?
32:19 Когда «Человеку для счастья надо так мало» переходит в «Человеку всегда мало»?
36:08 Работать за деньги чтобы хватало на отдых и хобби или работа как хобби без выходных?
37:53 Как найти решение если сам в вопросе не разбираешься?
39:03 Можно ли относиться ко всем одинаково не применяя принцип «свой – чужой»?
40:51 Что такое эмоции? Можно ли прожить без них?
43:56 Как репутация влияет на нашу жизнь?
45:32 Что делать, если тебя опорочили?
46:38 Какая власть лучше – жёсткая (но умная), демократичная (но глупая) или безответственная (но креативная)?
48:42 Кому помогать стоит, а кому нет?
49:58 Что должна тебе Родина, а что ты Родине?
54:55 Всю жизнь занимался одним и тем же, стал лучшим в своём деле. Уважаемым и обеспеченным человеком. Но пришёл прогресс, и профессия стала не нужна, а до пенсии ещё надо дожить. Что делать?
57:00 Когда нужны ритуалы, а когда нет?
59:04 Есть ли выгода от романтики? А если есть, то какая?
1:00:13 Чем информация отличается от знаний?
1:01:37 Что такое мода и кому она нужна?
1:05:45 Если долго мучаться что-нибудь получится. Есть ли разница, если получится тоже самое не мучаясь?
1:07:30 Какова роль лени в прогрессе и эволюции.
1:08:59 Всегда ли нужно называть вещи своими именами?
1:10:32 Как фантасты влияют на нашу жизнь?
1:12:09 Нужно ли ограждать детей от трудностей?
1:12:03 В чём разница между тем, что я хочу и тем, что мне действительно надо?
1:14:08 Можно ли прожить без политиков?
1:14:30 Почему из строк Пушкина в заставке к «Очевидное невероятное» в СССР убрали строчку «И случай бог изобретатель». Почему в России вернули. И вообще - о чём это?:
О, сколько нам открытий чудных Готовят просвещенья дух,
И опыт, сын ошибок трудных,
И гений, парадоксов друг,
И случай, бог изобретатель.
1:16:13 Может ли общество жить без врагов?
1:16:47 Кто и для кого пишет законы?
1:17:58 Должны ли законы в Сети отличаться от законов в реале?
1:18:36 Для чего я ещё молод, а для чего уже стар?
1:19:20 О чем поет ночная птица. Одна в осенней тишине?
1:21:25 Какова роль бабушек и дедушек в Эволюции.
1:22:02 О чём клятва Гиппократа?
1:23:25 Как обмануть детектор лжи?
1:25:14 Цензура или самоцензура, что лучше для общества?
1:25:36 Стоит ли искать знания, после получения которых можно будет сказать - «я слишком много знал».
01:27:49 Что правильнее – иметь убеждения на всю жизнь или менять по ходу дела?
01:29:04 Ради чего можно доводить детей до слёз?
01:29:53 Что делать, когда применяют вырванные из контекста цитаты извращающий их первоначальный смысл?
01:31:36 Когда стоит идти на принцип, а когда идти на компромисс?
01:32:04 Зачем нужны праздники?
01:32:55 Что для меня Москва?
01:35:32 Зачем человеку страх? Когда надо бояться, а когда нет?
01:37:17 Почему справедливость это ад?
01:37:45 Что делать если родился не в то время и не в том месте?
01:38:14 Есть ли замена книге?
01:41:31 Как влияет на здоровье мода на ЗОЖ?
01:42:35 Можно ли обойтись без органов власти?
01:44:34 Как в современной школе учат коллективизму?
01:45:49 Стоит ли пытаться изменить мир или правильнее приспосабливаться к нему?
01:47:13 Без чего нельзя творить?
01:47:34 В чём смысл жизни, когда молодость прошла, а здоровье кончилось?
01:48:22 Какова природа смеха?
01:50:06 Стоит ли управлять своим настроением фармакологией?
01:51:23 Что такое призвание от бога?
01:51:49 Нужно ли заставлять детей «убивать детство» музыкальной школой, спортом и подобными занятиями, отнимающими свободное время?
01:53:53 Нужно ли заставлять себя думать, если есть проверенные ходы, а искать новые тяжело?
01:54:54 Долгая жизнь - это подарок судьбы или проклятие?
01:55:37 Что такое «Успех»?
01:56:31 Какова роль альтруизма в жизни человека и общества?
01:57:21 Нужно ли упираться и долбить в одну точку или надо жить по фану?
01:59:08 Что полезнее – ответ или вопрос?
02:01:11 Может ли общество существовать без паразитов?
02:01:22 Как правильно ставить вопрос?
02:01:38 Можно ли считать, что категоричность признак ограниченности?
02:02:45 Друг ли враг моего врага?
02:04:17 Верно ли, что в основе героизма обычно лежит чья-то халатность или предательство?
02:05:31 Как шагнуть в Вечность?
02:06:34 Какой должна быть мечта?
02:08:42 Бонус. Почему В.В. Бражкин не отменил экскурсию на Большой пресс во время "Марша справедливости" Пригожина. Про героизм, халатность и предательство. Как принять Решение, если сам в вопросе не разбираешься.
Кто более велик - Изя Шамир или Игорь Шафаревич?!
Но вряд ли кто-либо когда-либо знал ответ на этот вопрос. А сейчас точно никто не знает. Он перешёл в разряд Великих Тайн Вселенной.
Кстати, в 1941 году бабушка спаслась из Бобруйска в последний момент: за час до того, как немцы вошли в город, на их улицу приехал какой-то немецкий солдат на велосипеде и стал кричать по-немецки (но это достаточно напоминало идиш, и они поняли): "Евреи, бегите! Вас всех убьют!". Бабушка поверила и успела уйти.
Моя мама и бабушка встретили войну в Проскурове (ныне Хмельницкий) , их эвакуировали за день до сдачи города, 7 июля. На велосипеде никто не заезжал, но они(бабушка конечно, маме было 4 года) прекрасно понимали, что им надо уходить. К национальности добавлялась то обстоятельства, что они были семьей комсостава.
После Вашего сообщения я позвонил Маме.
По случаю Вашего коммента повторю как сосед-белорус спас моих кузин. Их мать была немка, очень преданная жена. После ареста дяди она приехала с девочками к его родителям. Деда с бабкой расстреляли, девочек забрали в полицию. Сосед-белорус написал заявление, что дядя не родной сын, взят из приюта. Их увезли в Киев, где был какoй-то институт соответствующий, обмеряли, признали истинными арийками.
Я в таких случаях начинаю с начала (что неправильно, но такая у меня психология - с начала и сколько получится, до корки желательно :-( - я талмудист по натуре) .
Начал с "Предварительных сведений". Конечно, никаких проблем - весь материал знаю наизусть в разных изложениях с юности. Но это вот сейчас. А попробовал вчера перед сном - после полстраницы отрубился. т е всё-таки требуется мобилизация мозга.
А вот интересно как у других - не математиков(для математиков это всё слишком уж вбито). Если кому интересно попробовать прочесть - скажите о своих ощущениях. Материал конечно крайне прост, но - абстрактен.
Группа - это множество где определена ассоциативная (т е х(yz) = (xy)z) операция умножения его элементов такая, что существует элемемт е такой что для любого элемента х хе = ех = х и для любого х существует элемент х' такой, что xx' = x'x = e.
Это конечно абстракция от свойств множества взаимно однозначных отображений некоего множества на себя.
Замечательно, что можно потребовать существование только левой единицы(для всех х ех = х) и только левого обратного (х'x = e) для любого x. Они автоматичеески оказываются и правой единицей и правым обратным.
В самом деле
хе = x''(x'x)e = x''e = x''(x'x) = (x''x')x = x
xx' = exx' = (x''x')xx' = x''(x'x)x' = x''ex' = x''x' = e
